Czego dowiedziałem się ze spotkania pt. Lekcje z klimatem?

Czego dowiedziałem się ze spotkania pt.  Lekcje z klimatem?

Sprawozdanie Jakuba z klasy szóstej.

 

Cała energia wykorzystywana do procesów zachodzących na powierzchni Ziemi w atmosferze pochodzi ze Słońca.

Atmosfera to inaczej płaszcz Ziemi, gdzie występują w niej gazy cieplarniane:

• para wodna
• dwutlenek węgla
• metan
• podtlenek azotu

Te gazy zatrzymują promieniowanie energii w kosmos.

Średnia temperatura powietrza Ziemi zależy od:

• ilość energii docierającej ze Słońca
• albedo planetarnego (ile energii jest odbijane)
• składu atmosfery (natężenia efektu cieplarnianego)

Realistyczny bilans energetyczny atmosfery w rzeczywistości obecnie nie jest zrównoważony tzn.  Ziemia wypromieniowuje w kosmos mniej energii niż otrzymuje od Słońca.

Obieg węgla w przyrodzie nazywamy cyklem węglowym tzw. wolny cykl węglowy. Cykl reguluje średnią temperaturę naszej planety. To ogół procesów w ramach, których węgiel jest wymieniany pomiędzy różnymi jego rezerwuarami na powierzchni Ziemi, czyli między litosferą, skałami, oceanami, atmosferą, biosferą i innymi organizmami żywymi.

Mitygacja i adaptacja a zmiany klimatu. To całość działań mających na celu ograniczenie (przyczynowe) postępującego globalnego ocieplenia.

Transformacja energetyczna to odejście od spalin kopalnianych.

Transformacja rolnictwa to zmiana sposobu produkcji żywności i ochrona przyrody. Powstrzymanie wylesiania, ochrona oraz odtruwanie ekosystemów naturalnych.

Adaptacja to całość działań mających na celu lokalne przystosowanie się do postępującego ocieplenia globalnego.

Jak uchronić klimat?  Co mogę zrobić?

Potrzebne są: wiedza, rozmowa, tworzenie społeczności do wspólnych działań, podejmowanie działań indywidualnych np. zbierać wody opadowe, segregować odpady.

Stosować zasady kuchni zero waste.

1. Monitorować zakupy: sprawdzać daty ważności.
2. Planować zakupy: tworzyć listy zakupów, listy dań do spożycia.
3. Używać torby wielorazowego użytku.
4. Przechowywać odpowiednio grupy produktów: lodówka, zamrażarka, szafki kuchenne szkło i papier.
5. Gotować zdrowo: zwracać uwagę na sezonowość i lokalność.

Odpowiedzialna moda, czyli dzieży nadać drugie życie.  

Używać surowców wyprodukowanych w sposób przyjazny dla środowiska.

Zwracać uwagę na recykling.

Zwracać uwagę na sprawiedliwy handel, standardy pracy, ekonomię społeczną, śledzić łańcuch dostaw.